頭の回転の良さと柔らかさ　－校長室より－

昨今求められている子どもの力として、「情報処理力」（頭の回転の良さ：正解を追う）とともに「情報編集力」（頭の柔らかさ：納得することを追う）があげられています。自分の知識を編集し、豊かに広げる力がこれからは大切だということのようです。
そこで、そんな学習の一環として、昨日の朝礼では、「良いものと良いものが合わさると、もっと良くなったり、違った良さが生まれたりする。」という話（詳細は２０日の学校通信をご覧ください）をし、「今ある家電にこんな道具（機能）が加わったら楽しい」というアイデア募集を児童に投げかけました。不可能そうでも、笑われそうでも、夢やロマンがあるアイデアが欲しいといったところ、６年生を中心にたくさんの考えが寄せられました。
個性的だったり、ちょっと笑えたりするものをいくつか紹介します。


・お掃除ロボットにヒーターを付け、部屋を暖かくしつつ掃除をしてくれる。
　名称は「ルンター」。
・家にロケットを付け、ロケットハウスとして宇宙旅行に行く。
・色鉛筆内蔵マイク。好きな色を言うだけでマイクから色鉛筆が出てくる。
・鉛筆と消しゴムと定規が一つになるとうれしい。
・カメラに３Ｄプリンターを付け、撮影したものをそのまま出現させる。
・車にお掃除ロボットを付け、必要な時に道を進みながら道路清掃をする。
・エアコンや扇風機に雪を内蔵し、いつでも雪が降る気分を味わえる。
・ウォ－クマンに人工知能を付け、その時の心拍数に合った音楽を流してくれる。
・電車にお風呂やサウナを付け、サラリーマンの疲れを癒やす。
・自分の頭に人工知能をプラス。頭が良くなる。


アイデア　その1


アイデア　その2


アイデア　その3


アイデア　その4


アイデア　その5